Lic. Psic. Gonzalo Cosenza

NEOMUNDO    SÁBADO, 26 DE ABRIL DE 2014 El conocimiento sobre la enfermedad de Parkinson (EP) ha crecido enormemente. Hoy en día se reconoce que además de los síntomas motores como rigidez, lentitud en los movimientos y/o temblor, las personas afectadas por la enfermedad de Parkinson pueden presentar manifestaciones denominadas no motoras. "Estas últimas pueden evidenciarse como alteraciones en el sueño, humor, olfato, cognición, el tracto digestivo y urinario, entre otras, y podrían presentarse incluso muchos años antes de la aparición de los síntomas motores, que aún continúan siendo los de mayor relevancia al momento del diagnóstico", explica la Dra. Emilia Gatto - Jefa del Departamento de Enfermedades de Parkinson y Trastornos del Movimiento de INEBA (Instituto de Neurociencias Buenos Aires). VARIANTES El avance en la investigación genética ha permitido identificar variantes de lo que hoy denominamos enfermedad de Parkinson. Muchas de ellas con característica...

Por  Marilina Martín ,  Luisa Novo Foti ,  Florencia Díaz Arana ,  Carlos Alberto Barzani , y Ana Cristina Ramírez  - Publicado en  Octubre 2011 1.  Introducción Pensar el lugar del psicólogo en atención primaria de la salud no es tarea fácil, mucho menos poder llevarlo a la práctica cuando nuestra formación académica está centrada principalmente en el aspecto clínico. Es por esto que cuando somos convocados a trabajar por fuera del espacio del consultorio, aparecen más preguntas que respuestas y nos vemos enfrentados al reto de repensar nuestro lugar allí. Queremos relatar nuestra experiencia como parte de un equipo de salud, contando los interrogantes que han ido surgiendo al tratar de realizar una construcción colectiva que contemple el proceso salud-enfermedad-atención desde una perspectiva compleja. ¿Cuál puede ser nuestro aporte? ¿Cómo poder sostener una mirada particular que permita dialogar a las disciplinas sin borrar las ...

Los doce consejos que a continuación enumero pueden ser de provecho en el momento de motivar al personal o simplemente aplicados a nuestros quehaceres diarios . Elogia con el corazón , de modo sencillo , francamente  y regaladamente ( sin emplear para requerir algo a cambio ) Aunque las cosas no ocurriesen bien , acuérdate de agasajar por el trozo adecuadamente realizado . Congratúlate también por los sacrificios y conductas exactas sin aguardar a las conclusiones .Esto estimulará al otro a lograrlo. Más vale un agradecimiento de más que uno de menos . Nunca se lamento un asistente de que se le elogiase demasiado. Manifiesta que elogias por acciones /comportamientos concretos ,  notoriamente reconocibles por el asistente. No ceder obcecadamente por las conclusiones . A veces , una buena conclusión no ha sido encaminada por un gran trabajo , y una mala conclusión , puede entregarse a pesar de haber ejecutado provechosamente las cosas . Rehúye las confrontaciones...

Mtro. J. Tomás Trujillo Santana dirección@instinto.com.mx Los alcances actuales de la psicología del deporte la han convertido en la ciencia aplicada al deporte que en la actualidad más liderazgo y utilidad presenta en los contextos del deporte y del ejercicio. Sin embargo esos alcances y bondades científicas sólo serán de utilidad en la medida en que sus usuarios sean capaces de ejercer una correcta aplicación. Es por eso que desde hace mucho tiempo se estudia la forma en la cual un deportista puede aprender las destrezas psicológicas que pronostiquen un aumento en el rendimiento. Los tiempos, los contenidos, la estrategia y el amplio conocimiento sobre el deportista son fundamentales al momento de diseñar un programa de entrenamiento psicológico exitoso.  Los últimos avances en las ciencias del deporte incluyen la preparación mental como área fundamental que debe tener en cuenta el deportista, sin la cual, sus posibilidades de éxito son limitadas (Dosil, 2002)...

Artículo elaborado conjuntamente con  Fran Batista (Psicólogo deportivo) @fran_batista_ Es sin duda un hecho más que contrastado, el protagonismo cultural, económico y social alcanzado por el deporte en las últimas décadas. Principalmente este hecho ha posibilitado para bien y para mal que cada vez sean más las exigencias para que el deportista consiga marcas y resultados que implican llevar sus condiciones físicas y psicológicas al límite de sus posibilidades. Es por eso, que se fomenta uno de los problemas más importantes a los que ha de enfrentarse el psicólogo del deporte,  las lesiones , un inevitable riesgo inherente a la práctica de cualquier modalidad deportiva. La pérdida repentina de la actividad física puede crear en el deportista un estado psicológico comparado con el proceso de duelo. Como conclusión, Dosil (2004) nos comenta que el hecho de lesionarse -o no-, no es una mera cuestión de suerte, sino que depende de factores físicos, psicológicos y si...

Es una competencia de alto nivel, que engloba a otras de niveles más bajos o básicos. El gran ejemplo es el liderazgo. Para ser líder uno debe poseer muchas competencias de niveles más bajos o básicos. Debe saber escuchar, comunicarse, persuadir y vender sus ideas, trabajar en equipo, analizar problemas, tomar decisiones y producir sinergia, entre muchas otras cosas. Es por esto que hay competencias mucho más difíciles de desarrollar que otras y que cuando uno trabaja en el diseño y desarrollo de materiales y metodologías para la rápida instalación de competencias tiene que "ponerse en modo de cirujano de cerebro" y penetrar al detalle. h ttp://www.adoos.com.uy/post/17041332/psicologo

La finalidad del DBM es desarrollar contínuamente la aproximación más efectiva y ecológica a la vida y desarrollo humanos.  “Ningún hombre es una isla entera en sí; todo hombre es un pedazo del continente, una parte de lo principal; si un terrón si quiera se lleva por la acción del mar, Europa es menos por eso lo mismo que si fuera un promontorio; lo mismo que si se tratase de una finca de tus amigos o tuya propia; la muerte de cualquier hombre me disminuye a mí porque yo estoy involucrado en la humanidad; y, por eso, no mandes nunca a preguntar por quien doblan las campanas; doblan por ti.”  (John Donne (Siglo 17)) La base holística y sistémica de esta aproximación no se ha elegido por principios intelectuales sino por su utilidad en la práctica. Sólo trabajando con la totalidad interconectada de las personas (cualquier cambio que hacemos puede tener efectos nefastos al igual que beneficiosos) podemos modelar de forma certera el pensamiento, sentimiento y comportamiento h...