La infancia, un privilegio?
El artículo hace mención a la época y su incidencia en el concepto clínico de infancia a partir de los hechos que ocurren sobre los niños. Por Sebastián Saravia “Aunque me fuercen yo nunca voy a decir, que todo tiempo por pasado fue mejor, mañana es mejor” Cantata de puentes amarillos. Luis Alberto Spinetta La propuesta de hoy no es confirmar una teoría, ni hacer un recorrido histórico de algún concepto. No es mi estilo. La propuesta de hoy es más simple, directa y allí radica su importancia. La infancia me interroga, me hace pregunta. Preguntas que devienen como efecto de una práctica. Una práctica sustentada en la escucha. Y una escucha que es jugada, jugando. Interrogantes concretos que nos van a guiar: ¿Qué sucede con las infancias hoy? ¿Qué podemos hacer? Esta propuesta está a la vista y quizá por eso no se ve, se esconde en el día a día. Está al hablar con otros y no darnos cuenta, está en los diarios. Está al buscar en redes sociales y los datos son alar