Lic. Psic. Gonzalo Cosenza

El "bullying" es un fenómeno de actualidad y hoy analizamos, con ayuda de un experto, en qué consiste, cuáles son las causas y cómo combatirlo. DDN 16/11/04 Últimamente se habla mucho del «bullying», el maltrato entre iguales que se produce en el medio escolar, especialmente desde que un joven de 14 años de Fuenterrabía se suicidase tras ser presuntamente hostigado por compañeros. Sin embargo, para Teodoro Hernández de Frutos, sociólogo de la UPNA, que lleva años investigando este tema, «"bullying" ha habido siempre, sólo que es ahora cuando se le está empezando a prestar atención». Hernández es autor, junto a otros investigadores de la UPNA, del estudio Aportaciones teorico-prácticas para el conocimiento de las actitudes violentas en el ámbito escolar, que fue promovido por el Instituto Navarro de la Mujer y que incluye una encuesta a más de 600 alumnos de secundaria de Navarra. Un dato es que la violencia «bullying» afecta a entre un 7 y un 10% de la población e...

La nicotina es una sustancia peligrosa que crea adicción. Adicción que se ve potenciada en el tabaco por otros miles de compuestos tóxicos, entre los que se encuentran: el alquitrán, el petróleo, el amoniaco y hasta insecticidas, como han llegado a reconocer algunas tabacaleras. La adicción de la nicotina, es tan rápida que llega al celebro dos segundos después de ser inhalada y desaparece del organismo unos 10 minutos después de ser consumida. Esta es la razón de que el tabaco enganche con tanta rapidez y de una manera tan imperiosa.          El fumador es ante todo, un enfermo de tabaquismo. Según su experiencia vital y su personalidad, puede fumar más o menos cigarrillos al día, fumar  en determinadas situaciones, como después del café, o solo determinados días, como los fines de semana. Pero básicamente, todos ellos son adictos al cigarrillo, solo cambian las circunstancias.          Como cualquier...

-Relajante. -Estimulante. -Sensación de placer. -Bienestar físico.     Analicemos la cuestión friamente: ¿cómo una misma substancia puede ser a la vez relajante y estimulante? ¿Calmarnos si estamos tensos, incentivarnos si estamos aburridos y reconfortarnos si nos sentimos mal?. Si fuera así, deberían recetarlo los médicos y no prohibirlo.      Hay que decir que todos estos efectos son falsos, ilusiones creadas por la adicción a la nicotina. Los primeros cigarrillos que una persona fuma, suelen ser sumamente desagradables. Se necesita fuerza de voluntad para engancharse y soportar las nauseas, el mareo y el asco que provoca al que lo prueba por primera vez. Pero una vez pasados estos primeros avisos que el cuerpo nos da de que la sustancia que le ofrecemos es veneno, el cuerpo se acostumbra y necesita sus dosis. Si no las recibe, sobreviene un estado de inquietud muy desagradable, y cuando al fin la consigue viene la calma y la sensación d...

    La pregunta es: ¿porqué resulta tan difícil dejar el tabaco?     La respuesta es que no es difícil dejarlo, lo difícil es mantener esta decisión a largo plazo. Y esto sucede por tres causas: -          Adicción  física.          La adicción física del tabaco, causa un “mono”, que resulta aterrador para muchas personas. La ironía es que este mono, se supera con relativa facilidad en tres semanas como máximo. Después de este tiempo, el organismo está limpio y no necesita en absoluto la nicotina. Pero hay una trampa, si bien el cuerpo no echa de menos el tabaco, la nicotina se ha creado un hueco en el cerebro, un molde de sí misma entre las sustancias naturales de las neuronas que perdura durante toda la vida. Es como la cerradura de una llave, el cuerpo recuerda la nicotina y con suma facilidad vuelve a engancharse porque la nicotina (llave) encaja perfectamente en el sitio q...

Por Gloria Martí Cholbi (Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación) Desobedecer es algo que los niños hacen con frecuencia pero, ¿cuándo debe considerarse esta conducta como algo patológico?. Estas conductas suelen darse en los primeros años de vida, y tienden a desaparecer con la edad, por lo que su presencia durante la infancia no es en sí misma patológica. Pero cuando los problemas de desobediencia son frecuentes y no van despareciendo con la edad, pueden acabar dando paso a problemas más serios de conducta. Con frecuencia estos niños desobedientes presentan otros problemas asociados, entre los que destacan la hiperactividad y los problemas de aprendizaje ( temas que poco a poco vamos a ir viendo ). Para establecer el punto de corte entre lo normal y lo patológico tendremos en cuenta: 1. La frecuencia de estas conductas ; 2. Su gravedad ( no es lo mismo “pasar” de una orden que responder insultando, chillando o agrediendo ); 3. El número de conductas que el niño e...

Para prevenir el comportamiento agresivo la mejor estrategia es disponer el ambiente para que el niño no aprenda a comportarse agresivamente, y para que aprenda conductas alternativas a la agresión. ¿Cómo disponer el ambiente?... Modelando (haciendo de modelo), instruyendo (enseñando) y reforzando (recompensando) conductas adecuadas y no reforzando las agresivas. Cuando nos encontremos con situaciones conflictivas (con la pareja, con el hijo, con los vecinos...) hay que modelar la calma . La calma se puede modelar mediante la expresión facial , la postura , los gestos , lo que se dice y el tono , y la velocidad y volumen con que se dicen las cosas. Hay que ser un modelo que intenta enseñar un comportamiento alternativo a la agresión. Una persona calmada muestra: ·          Frente sin arrugas ·          Cejas ni caídas ni juntas ·          Ojos abiertos normalm...

LONDRES (Reuters) - Científicos británicos han hallado las primeras pruebas de que el déficit de atención y la hiperactividad, englobados bajo las siglas en TDAH, es un trastorno genético y dicen que su investigación podría llevar a un mejor tratamiento de esta dolencia. Los investigadores que escanearon el mapa genético de más de 1.400 niños hallaron que quienes sufrían TDAH tenían más probabilidades que otros de tener pequeños fragmentos de su ADN duplicados o perdidos. Anita Thapar, profesora de psiquiatría que encabezó el estudio, dijo que el descubrimiento ayudaría a hacer desvanecer el mito de que el TDAH está causado por la mala educación por parte de los padres o por dietas ricas en azúcares. "Es realmente emocionante porque nos da el primer vínculo genético directo con el TDAH. Ahora podemos decir con confianza que el TDAH es una enfermedad genética y que los cerebros de los niños con esta dolencia se desarrollan de forma diferente a los de los otros niños", di...