La Comunicación en los Trastornos del Neurodesarrollo
Dra. Marcia López Betancourt Especialista II Grado en Logopedia y Foniatría Profesor Auxiliar ISCM La Habana E-mail: marcialb@infomed.sld.cu
Misterios del lenguaje A pesar de los adelantos tecnológicos É Origen ontogenético del lenguaje É Modo en que el lenguaje es comprendido y procesado pocesado É Fisiopatología de algunos trastornos del lenguaje lenguaje
Neurodesarrollo Neurodesarrollo Es un proceso dinámico determinado genéticamenteymoduladoporfactores genéticamente y modulado por factores neuroquímicos, nutricionales y del medio ambiente. ambiente. Cbi l b l Cambios que ocurren en el cerebro y los sistemas sensoriales desde el nacimiento htldliftdl hasta la adolescencia, por efecto de la maduración, que se asocian y expresan li d d t en una amplia gama de conductas y capacidades adquiridas
Trastornos del Trastornos del Neurodesarrollo Seestimaqueentre el 0,1 yel 33,2%de losniñospresentantrastornosdel neurodesarrollo
Estudios de incidencia de Estudios de incidencia de trastornos del Neurodesarrollo â Retraso Mental: de 2 -3% (Branchi et al, 2003) â Lj 6 % (L l 8) â Lenguaje: 0.6 -33.2 % (Law et al, 1998) â Trastornos visuales: 5% población menor de 3 â Trastornos visuales: 5% población menor de 3 años (Atkinson et al,2000) â T dii % â Trastornos auditivos severos: 0,1 -0,3 % (Prieve et al, 2000) â Autismo: 0,1 % (Ozand et al, 2003)
Estudio piloto de pesquisaje Estudio piloto de pesquisaje en Cuba Tavío (2006), de 222 casos estudiados: 37 (166 %) con trastornos del neurodesarrollo 37 (16.6 %) con trastornos del neurodesarrollo É 9 Retardo del desarrollo psicomotor É 9 Retraso del desarrollo cognitivo É 1 Retraso mental leve É 4 Trastorno del desarrollo motor É 13 Trastornos del lenguaje (9 Primario y 4 É 13 Trastornos del lenguaje (9 Primario y 4 Secundarios a Hipoacusia) Eil i É 1 Epilepsia
Trastornos del Trastornos del Neurodesarrollo • Trastornos en el desarrollo motor • Trastornos sensoriales (auditivos y visuales) • Trastornosespecíficosdellenguaje Trastornos específicos del lenguaje • Trastornos en el desarrollo cognitivo y del dij aprendizaje • Trastornos en el ámbito de la relación y la comunicación • Trastornosdelaconductayemocionales Trastornos de la conducta y emocionales
Trastornos motores Trastornos motores É La Parálisis Cerebral puede presentar diferentes alteraciones en el desarrollo diferentes alteraciones en el desarrollo motor, cognitivo, del lenguaje, social...etc., pero lo que constituye el denominador pero lo que constituye el denominador común de todos los casos es la alteración ti motriz. É Alteraciones de la comunicación en el 70 y el 80 % de los casos
Trastornos motores Trastornos motores É Retraso secundario del desarrollo del len guaje gj É Disartria É Trastornos en la voz: Disfonías É Trastornos en la voz: Disfonías, Disprosodias Hiperrinofonías, Hipofonía É Trastornos en la alimentación Disfagia de É Trastornos en la alimentación: Disfagia de la fase oral T l iió Idiió É Trastornos en la respiración: Incoordinación fonorespiratoria, respiración bucal, etc. É Trastornos asociados: Hipoacusia, Déficit visual, etc.
Trastornos visuales y Trastornos visuales y auditivos É Retrasos secundarios del desarrollo del É Retrasos secundarios del desarrollo del lenguaje É Dislalias
Trastornos específicos de Trastornos específicos de la comunicación Trastornos específicos de la comunicación: p É Retraso específico del desarrollo del lenguaje lenguaje É Afasias infantiles de instauración temprana dldlldllj (en etapas del desarrollo del lenguaje) É Trastornos de la fluidez verbal É Trastornos de la articulación
Trastornos cognitivos y de Trastornos cognitivos y de aprendizaje pj É Retraso mental É Trastornos del aprendizaje Trastornos del aprendizaje Trastornos específicos (Dislexias, Disgrafias, Discalculias) Discalculias) Trastornos generalizados del aprendizaje Retraso secundario del desarrollo del lenguaje Dislalias Disfonías
Trastornos en el ámbito de Trastornos en el ámbito de la relación y comunicación y Trastornos profundos del desarrollo: Trastornos profundos del desarrollo: É Autismo infantil É Síndrome de Rett É Trastorno desintegrativo de la infancia astoodestegat odeaaca Retrasos secundarios del lenguaje Síd d A É Síndrome de Asperger: Trastorno específico del lenguaje de tipo p gjp semántico -pragmático
Trastornos de conducta Trastornos de conducta É TDAH É Autismo secundario É Autismo secundario Retraso secundario del desarrollo del lenguaje eguaje Dislalias T d l flid bl Trastornos de la fluidez verbal Trastornos en el lenguaje expresivo gjp (morfosintaxis y pragmática)
Epilepsias Epilepsias Epilepsias (efectos de las descargas, de las crisis clínicas de las DAE) crisis clínicas, de las DAE) Distinguir: É Asociación fortuita sin relación directa É Consecuencias independientes de una Cosecuecasdepedetes deua misma causa É Responsable del trastorno del lenguaje: É Responsable del trastorno del lenguaje: Aguda (transitoria) o constante (Afasia Eiléti Adiid d Ld Klff) Epiléptica Adquirida de Landau Kleffner)
http://www.adoos.com.uy/post/17041332/psicologo
Misterios del lenguaje A pesar de los adelantos tecnológicos É Origen ontogenético del lenguaje É Modo en que el lenguaje es comprendido y procesado pocesado É Fisiopatología de algunos trastornos del lenguaje lenguaje
Neurodesarrollo Neurodesarrollo Es un proceso dinámico determinado genéticamenteymoduladoporfactores genéticamente y modulado por factores neuroquímicos, nutricionales y del medio ambiente. ambiente. Cbi l b l Cambios que ocurren en el cerebro y los sistemas sensoriales desde el nacimiento htldliftdl hasta la adolescencia, por efecto de la maduración, que se asocian y expresan li d d t en una amplia gama de conductas y capacidades adquiridas
Trastornos del Trastornos del Neurodesarrollo Seestimaqueentre el 0,1 yel 33,2%de losniñospresentantrastornosdel neurodesarrollo
Estudios de incidencia de Estudios de incidencia de trastornos del Neurodesarrollo â Retraso Mental: de 2 -3% (Branchi et al, 2003) â Lj 6 % (L l 8) â Lenguaje: 0.6 -33.2 % (Law et al, 1998) â Trastornos visuales: 5% población menor de 3 â Trastornos visuales: 5% población menor de 3 años (Atkinson et al,2000) â T dii % â Trastornos auditivos severos: 0,1 -0,3 % (Prieve et al, 2000) â Autismo: 0,1 % (Ozand et al, 2003)
Estudio piloto de pesquisaje Estudio piloto de pesquisaje en Cuba Tavío (2006), de 222 casos estudiados: 37 (166 %) con trastornos del neurodesarrollo 37 (16.6 %) con trastornos del neurodesarrollo É 9 Retardo del desarrollo psicomotor É 9 Retraso del desarrollo cognitivo É 1 Retraso mental leve É 4 Trastorno del desarrollo motor É 13 Trastornos del lenguaje (9 Primario y 4 É 13 Trastornos del lenguaje (9 Primario y 4 Secundarios a Hipoacusia) Eil i É 1 Epilepsia
Trastornos del Trastornos del Neurodesarrollo • Trastornos en el desarrollo motor • Trastornos sensoriales (auditivos y visuales) • Trastornosespecíficosdellenguaje Trastornos específicos del lenguaje • Trastornos en el desarrollo cognitivo y del dij aprendizaje • Trastornos en el ámbito de la relación y la comunicación • Trastornosdelaconductayemocionales Trastornos de la conducta y emocionales
Trastornos motores Trastornos motores É La Parálisis Cerebral puede presentar diferentes alteraciones en el desarrollo diferentes alteraciones en el desarrollo motor, cognitivo, del lenguaje, social...etc., pero lo que constituye el denominador pero lo que constituye el denominador común de todos los casos es la alteración ti motriz. É Alteraciones de la comunicación en el 70 y el 80 % de los casos
Trastornos motores Trastornos motores É Retraso secundario del desarrollo del len guaje gj É Disartria É Trastornos en la voz: Disfonías É Trastornos en la voz: Disfonías, Disprosodias Hiperrinofonías, Hipofonía É Trastornos en la alimentación Disfagia de É Trastornos en la alimentación: Disfagia de la fase oral T l iió Idiió É Trastornos en la respiración: Incoordinación fonorespiratoria, respiración bucal, etc. É Trastornos asociados: Hipoacusia, Déficit visual, etc.
Trastornos visuales y Trastornos visuales y auditivos É Retrasos secundarios del desarrollo del É Retrasos secundarios del desarrollo del lenguaje É Dislalias
Trastornos específicos de Trastornos específicos de la comunicación Trastornos específicos de la comunicación: p É Retraso específico del desarrollo del lenguaje lenguaje É Afasias infantiles de instauración temprana dldlldllj (en etapas del desarrollo del lenguaje) É Trastornos de la fluidez verbal É Trastornos de la articulación
Trastornos cognitivos y de Trastornos cognitivos y de aprendizaje pj É Retraso mental É Trastornos del aprendizaje Trastornos del aprendizaje Trastornos específicos (Dislexias, Disgrafias, Discalculias) Discalculias) Trastornos generalizados del aprendizaje Retraso secundario del desarrollo del lenguaje Dislalias Disfonías
Trastornos en el ámbito de Trastornos en el ámbito de la relación y comunicación y Trastornos profundos del desarrollo: Trastornos profundos del desarrollo: É Autismo infantil É Síndrome de Rett É Trastorno desintegrativo de la infancia astoodestegat odeaaca Retrasos secundarios del lenguaje Síd d A É Síndrome de Asperger: Trastorno específico del lenguaje de tipo p gjp semántico -pragmático
Trastornos de conducta Trastornos de conducta É TDAH É Autismo secundario É Autismo secundario Retraso secundario del desarrollo del lenguaje eguaje Dislalias T d l flid bl Trastornos de la fluidez verbal Trastornos en el lenguaje expresivo gjp (morfosintaxis y pragmática)
Epilepsias Epilepsias Epilepsias (efectos de las descargas, de las crisis clínicas de las DAE) crisis clínicas, de las DAE) Distinguir: É Asociación fortuita sin relación directa É Consecuencias independientes de una Cosecuecasdepedetes deua misma causa É Responsable del trastorno del lenguaje: É Responsable del trastorno del lenguaje: Aguda (transitoria) o constante (Afasia Eiléti Adiid d Ld Klff) Epiléptica Adquirida de Landau Kleffner)
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