Lic. Psic. Gonzalo Cosenza

Por Rosa Serrate Psicóloga – Pedagoga Colegiada Nº A-00042 Estefanía Barrado Psicóloga – Experta en Psicoterapia con Niños y Adolescentes Coordinadora de la Sección Infantil ¿Qué es el juego? El ser humano practica ciertas actividades durante toda su vida que le sirven de distracción, relajamiento o entretenimiento de otras más serias, como las laborales. En el niño, el juego abarca toda su vida, forma parte de sus intereses y se convierte en necesidad. El juego infantil es un medio de aprendizaje espontáneo, de ejercitación intelectual, física, social y moral. ¿Cuándo aparece el juego? Toda actividad es juego durante los primeros meses de vida, exceptuando la nutrición y emociones como el miedo o la cólera. Ya en el segundo o tercer mes de vida, el niño ejercita ciertas actividades por el placer que le causan: balanceos, juegos con las manos, etc. El niño aprende a conocer el mundo que le rodea a través del...

------------------------------------ El niño de 2 años, características para diagnóstico. Enviado por Carolina Trapani ------------------------------------ HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL Habilidades básicas Atiende órdenes sencillas y claras. Presta atención si está motivado/a. Es capaz de dar las gracias. Es capaz de decir su nombre si se le pregunta. Sonríe cuando está contento/a. Sabe saludar. Habilidades de conversación Empieza a hablar con otros niños. Sabe pedir lo que quiere con palabras. Empieza a unir palabras para construir frases de dos términos. Empieza a utilizar los pronombres personales "yo" y "tú". Puede seguir órdenes sencillas y escuchar breves historias. Le cuesta respetar los turnos de intervención. Interacción con el juego Empieza a jugar con otros niños, aunque no es cooperativo/a. Juega a cosas sencillas. Representa escenas de la vida cotidiana. Juega con construcciones. No le gusta compartir sus cosas. Rela...

Lic. Psic. Laura Riotorto Colegio Jean Piaget Es importante entender que es esperable la presencia de sentimientos hostiles, reacciones impulsivas, o expresiones de agresividad desde tempranas etapas del desarrollo. La acción del entorno debe apuntar a ir educando para favorecer la resolución de esas situaciones. Desde el momento mismo en el que nace, abandonando la tranquilidad y seguridad uterina, el bebé comienza a lidiar con la sensación de sentirse agredido o indefenso. El bebé, que pasa a depender totalmente de los adultos, reacciona con fastidio cuando algo no anda bien. Incluso puede manifestar rabia con un llanto diferente al habitual y acompañarlo con movimientos bruscos de brazos y piernas. En los dos primeros años de vida, a medida que el bebé crece, es posible observar un sentimiento de impotencia que los invade y los hace reaccionar impulsivamente. En esta etapa de su vida, el bebé utilizará todo su cuerpo para expresar sus sentimientos y podremos obs...

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RESUMEN En este artículo se discute la posibilidad de usar una aproximación psicoanalítica para el tratamiento de pacientes con adicción. Los conceptos centrales de los llamados "clásicos" son analizados, discutiendo si la adicción puede ser considerada un síntoma psicoanalítico, una expresión de conflictos inconscientes. Se distinguen tres etapas en el proceso que lleva al desarrollo de una adicción. Se presenta el concepto de "rectificación subjetiva" de Lacan, con el fin de discutir el proceso de entrada a tratamiento desde una aproximación psicoanalítica. Se discute la necesidad de abstinencia. Se realiza una propuesta para establecer una aproximación técnicamente flexible a partir de la cual se puedan incluir las instancias y elementos terapéuticos requeridos sin renunciar al punto de vista psicoanalítico. http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282006000100006&script=sci_arttext h ttp://www.adoos.com.uy/post/17041332/psicologo

Sepa lo que hay que saber a la hora de encarar una entrevista que puede llevarlo al trabajo que estaba buscando. Consejos prácticos 1- Vaya a todas las entrevistas que pueda, aunque no pretenda conseguir el trabajo. Esto le dará práctica y experiencia para enfrentar las entrevistas en las que sí está interesado. 2- Investigue todo lo que pueda acerca de la empresa que lo ha llamado. Internet es el mejor medio para hacerlo: allí podrá ver sus objetivos, estadísticas, mercados, etc. De ser posible, memorice algunos datos estadísticos e históricos de la empresa para poder citarlos durante la entrevista. 3- Haga una lista de las preguntas que quiera hacer y subraye aquellas que le parezca que puedan resultarles interesantes (ej: ¿Cuáles son las cinco cosas más importantes que debo saber para realizar este trabajo?) a su entrevistador, cuyo nombre y cargo que ocupa debería en lo posible conocer. 4- Haga otra lista de las razones por las cuales su capacidad y experiencia pueden ser út...

Por Dave Jensen De todas las preguntas que se suelen hacer en el contexto de una entrevista de trabajo, ésta es la más frecuente. Se trata de una frase recurrida que le pueden lanzar en el momento más inesperado y, sobre todo, en aquellos momentos en los que justo coincide que está pensando en otra cosa... Quizás acabe de compartir un viaje en taxi con otro participante del congreso al que está asistiendo, y acabe de averiguar que es nada más y nada menos que el director general de una empresa; o mejor aún, acaba de impartir el mejor seminario de su vida, cuando descubre que uno de los directores de investigación que le ha estado escuchando parece tener un especial interés en que cubra una vacante en su grupo. Y de repente, "la pregunta" temida alcanza sus oídos: "Hábleme sobre usted". Por qué es un momento crítico de la entrevista Esta petición es un "rompe-hielo". Es una oportunidad que se concede la persona que está al otro lado de la mesa para re...