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¿Benefician los dibujos animados a los niños?

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Los  dibujos animados  han sido un elemento imprescindible en el desarrollo infantil de los más pequeños desde el comienzo del siglo XX. Nuestros pequeños miran una media de  dos horas  de tv al día, según kidshealth.org. Mientras están viendo los dibujos, su cerebro procesa las todo, las imágenes gráficas, los colores, la información educativa, etc. Estos factores estimulantes para su cerebro producen tanto  efectos positivos como negativos  en su desarrollo.  Con todo esto, el niño vive en un mundo de fantasía a través de sus juegos y de sus actividades diarias. Aún es pronto para que le preocupen las obligaciones ni las normas morales con lo cual puede permitirse hacer lo que realmente le gusta. Esta  necesidad de fantasía  le ayudará a formar su verdadera personalidad, a desarrollar su imaginación, su sensibilidad, sus sentimientos y su conciencia moral de lo que está bien o mal. ¿Que les aportan los dibujos animados? Los...

Mandalas de Sanación

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Mandalas creados en un estado de meditación activa con la intención de canalizar  formas y colores propicios  para conectar a las personas con estados de sanación.  Son realizados con total conciencia de la energía que conectan y que traen al plano  de la materia, a través de estas formas y colores se entra en sintonía con la  vibración  sanadora.  Mandalas en la Psicologia Moderna Jung  introdujo la idea del mandala a la psicología moderna. Su descubrimiento fue producto de su propia búsqueda interior, cuando cada mañana esbozaba en su diario diseños circulares. Observó que estos cambiaban como reflejo de su estado de ánimo, y comenzó a investigar sobre los mandalas en las tradiciones de la India. Así postuló que  el mandala representa al self o sí mismo,  y se corresponde con la naturaleza de la psiquis, ya que el patrón de desarrollo psicológico no es una progresión lineal sino que consiste mas bien  en ...

Un análisis crítico sobre el ‘Mindfulness’, la meditación de moda

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He tardado mucho tiempo en elaborar este artículo ya que el ‘Mindfulness’ no es un tema fácil de abordar, como se puede comprobar en las discusiones que sus defensores y detractores mantienen sobre de este asunto. Los primeros esgrimen como principal argumento que existe evidencia empírica que justifique su uso, mientras que entre sus detractores encontramos dos grupos: los psicólogos que defienden que la evidencia no es tanta como se pretende y que no existe ninguna diferencia entre el ‘Mindfulness’ y otras técnicas que se vienen usando desde hace tiempo en la Terapia Cognitivo-Conductual, y escépticos que piensan que no se trata sino de otro procedimiento extraído de las religiones orientales que sólo sirve para sacar dinero a los incautos mientras se les vende esoterismo. ¿Quién tiene razón? Pues posiblemente todos, al menos en parte. ¿Está justificado tanto bombo con el ‘Mindfulness’? Veamos la evidencia disponible EL ‘MINDFULNESS’ ESTÁ DE MODA Por si todavía ...

Un nuevo modelo podría explicar las diferentes funciones del hipocampo

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Bryan Strange ,  Hipocampo ,  neuroimágen El hipocampo, situado en el lóbulo temporal está íntimamente relacionado con la memoria episódica y la capacidad espacial, según explica Bryan Strange, director del  departamento de Neuroimagen de la Fundación CIEN  y director del Laboratorio de Neurociencia Clínica, Centro de Tecnología Biomédica, UPM, en  un artículo  publicado en la revista  Nature Reviews  Neuroscience, en el que figura como co-autor Edvard Moser, recipiente del Premio Nobel en Fisiología o Medicina del 2014. La función exacta del hipocampo sigue siendo tema de debate para la comunidad científica internacional. Hasta ahora la opinión dominante era que el hipocampo dorsal (o posterior) estaba implicado en la memoria y la capacidad espacial y la ventral (o anterior) participaba en comportamientos relacionados con la ansiedad. Sin embargo, parece necesario revisar este concepto. Estudios de expresión génica demuestran múltiples d...

Twitter: la solución para alguien que perdió su memoria episódica

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Neurociencias Por  Alejandra Alonso  -  nov 4, 2014 Cuatro años atrás, Thomas Dixon se encontraba corriendo cerca de la casa de sus padres cuando un auto lo embistió. El incidente fue tan grave que los médicos no creían que Dixon sobreviviría, pero lo hizo. Sin embargo, le dejó una secuela que le cambió la vida: su memoria episódica se vio comprometida como consecuencia del trauma cerebral sufrido. La memoria episódica es la que se encarga de guardar episodios particulares, información autobiográfica como qué comiste, a dónde fuiste o que tipo de café tomaste y si te gustó o no. Dixon sabe de lo que esta hablando en este momento o lo que está pasando ahora, el problema es cuando debe recordar qué hizo ayer o antes de ayer. No hace falta explicar porqué no recordar los detalles de lo que hiciste ayer podría hacerte la vida un poco difícil, pero este inteligente hombre (literalmente, es miembro del  Mensa ) encontró una solución a su problema: tuitear...

La actividad cerebral tras dejar de fumar predeciría las probabilidades de recaída

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DMEDICINA    JUEVES, 04 DE DICIEMBRE DE 2014 Dejar de fumar pone en marcha una serie de cambios en el cerebro que los investigadores de Penn Medicine dicen que pueden ayudar a identificar mejor los fumadores que recaerán en el consumo de tabaco, herramientas clínicas y el comportamiento para evaluar el riesgo de recaída. Encontraron que los fumadores que recaen dentro de los siete días a partir de su objetivo de dejarlo tenían trastornos específicos del sistema de la memoria cerebral durante la abstinencia que los separaba del grupo que lo suprimió con éxito. Tal actividad neuronal, principalmente una disminución en la parte del cerebro que potencia el autocontrol y un impulso en el área que promueve un estado introspectivo, podría ayudar a distinguir los que dejaron de fumar con éxito de los que fracasan en una fase anterior y podrían servir como un objetivo potencialmente terapéutico para nuevos tratamientos. El estudio ha sido publicado esta semana en Neuropsycho...