Lic. Psic. Gonzalo Cosenza

Tomar los aportes que nos han ido dando los investigadores de la Teoría del apego me parece en los tiempos que corren un hallazgo. El apego nos resulta como la otra cara del individualismo, del tiempo en épocas  sin tiempo, del rescate del sujeto por sobre la tecnología. Tecnología que permite una multitud de manera de comunicarnos y sin embargo cada vez estamos menos comunicados. En los vínculos hay prevalencia por lo virtual, el cuerpo se pierde, el contacto de los cuerpos se pierden, en fin, es una sociedad de consumo que nos consume. En tiempos del narcisismo, el apego tiene mucho por decir. Pero empecemos por el principio: La teoría del apego fue creada y pensada por J Bowlby, psicoanalista, que se animo más allá de su época a poder pensar el sujeto desde otras disciplinas. J.Bowlby fue convocado después de la segunda guerra mundial por la OMS para resolver el tema de los niños abandonados, algunos sin hogares, muchos alejados de sus figuras parentales. En un terrible mo...

Patricio Pimentel González Director de Pimentel Consultoria, S. C. Según Meredith Belbin un equipo exitoso debe tener los siguientes miembros. 1. Creativos. Imaginativos, no ortodoxos, solucionadores de problemas difíciles, malos para tratar con personas ordinarias. 2. Coordinadores. Maduros, confiables, buenos directivos-coordinadores, clarifican roles, promueven la toma de decisiones; no necesariamente son muy inteligentes o astutos. 3. Dinámicos. Ágiles, aceptan retos, generan y promuevan la presión por resultados, logran vencer obstáculos; tienden a tener dificultades con su temperamento. 4. Equiperos. Sociables, amables, perceptivos, acomodadores de personas e ideas, buenos escuchas y constructores de acuerdos y consensos; se les dificulta tomar decisiones frente a las diferencias. 5. Integradores. Conscientes, visualizan y resuelven errores, cuidan el tiempo y cumplir con los programas; pueden mostrarse preocupados por muchas cosas y no delegar. 6. Implantadores. Disciplin...

Maternidad desmitificada Los nueve meses de embarazo son el territorio de la fantasía, a medio camino entre la idealización y el miedo. Imaginamos como será de la maternidad y el hijo que esperamos. Esa fantasía empieza a gestarse mucho antes del embarazo, desde el momento en que pensamos en tener un hijo. Como más difícil haya sido conseguir un embarazo viable más idealizada será esa fantasía porque en estos casos es más probable que contemplemos la maternidad como la culminación de una larga lucha. A parte de la alegría y el deseo de tener a nuestro hijo con nosotras, muy a menudo sentimos también mucho miedo. Tememos no quedarnos embarazadas, que el feto no esté bien, que haya problemas en el parto, etc. Identificamos el miedo con una emoción negativa. Sin embargo, ese temor que se hace presente desde el momento mismo en que deseamos quedarnos embarazadas tiene mucho que ver con el amor. Tememos perder lo que deseamos y lo que amamos y aunque habitualmente aprendemos a co...

Si tu pareja fantasea con otras personas… ¿te está siendo infiel? Si tu pareja tontea con otra persona… ¿te está siendo infiel? Si tu pareja acaricia o besa a otra persona… ¿te está siendo infiel? Si tu pareja tiene relaciones sexuales con otra persona… ¿te está siendo infiel? La respuesta a estas preguntas no es ni sí ni no, sino depende. Según la persona la respuesta puede variar. ¿Cómo es posible? Pues porque cada persona construye, define y vive la fidelidad y la infidelidad de forma distinta según su cultura, sus creencias y valores, su historia personal y la valoración que realice de las circunstancias en las que se produce. Entonces… cuando hablamos de infidelidad ¿de qué estamos hablando? Aunque ante tantas posibilidades parezca imposible una definición compartida, existen elementos en común en la infidelidad que nos permiten definirla. Por tanto, entendemos la infidelidad como la ruptura, por parte de un miembro de la pareja, de un pacto o acuerdo afectivo-sexual pr...

Facilitar el aprendizaje organizativo es fundamental a la hora de formar buenos líderes, ya que desde su visión de la empresa influencian a todas las áreas, a todo el personal y aun más, hacen que lo sigan. Últimamente he tenido ocasión de impartir formación en varias organizaciones, teniendo por ello, que realizar un fuerte trabajo colaborativo y organizativo con el departamento de Recursos Humanos, jefes/as y directivos/as. Es importante comprobar que la capacidad de aprender y desarrollarse como persona y profesional va muy ligada a la repetida palabra "cambio" y, a la frase tan extendida de "la cosa va mal". Es por tanto, fundamental saber afrontar esos cambios novedosos desde una nueva óptica y, desde nuevos procedimientos.  Se hace necesario el aprendizaje si queremos adquirir las competencias profesionales y emocionales necesarias para adaptarnos al futuro y, lograr el éxito. Desde sus diversas posibilidades las organizaciones deben fomentar ...

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Esta guía ha sido elaborada con el fin de ofrecer ayuda a todas aquellas personas que están en contacto con niños y adolescentes, y necesiten abordar la muerte de un ser querido. Ponerle palabras a este suceso no resulta nada fácil y menos aún si se trata de comunicárselo a los más pequeños. Sin embargo, la muerte es un hecho ineludible de la vida, es decir, todos los seres humanos vamos a tener que enfrentarnos a ella, por ello es importante poder disponer de recursos que nos ayuden a afrontar esta realidad de la mejor forma posible. Ocultar, temer, callar o dar respuestas y explicaciones erróneas sobre lo que sucede a nuestro alrededor sólo hará que la experiencia de la muerte, además de resultar sumamente dolorosa, pueda convertirse en algo complicado o patológico. Los niños y los adolescentes acusan la muerte de sus seres queridos, sienten y se cuestionan muchas cosas. Sus preguntas, sus temores, sus inquietudes y su dolor han de ser escuchados y atendidos. Muchas son las du...