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Tormenta de ideas (BRAINSTORMING)

"Brainstorming" significa en inglés "tormenta cerebral", y a esta técnica se le denomina en español "Tormenta de ideas" o "Torbellino de ideas". Su objetivo consiste en desarrollar y ejercitar la imaginación creadora, la innovación para encontrar nuevas soluciones a un problema. Se entiende por imaginación creadora, la capacidad de establecer nuevas relaciones entre hechos o integrarlos en una manera distinta. Alex Osborn considera que, desde el punto de vista funcional, nuestras capacidades mentales podrían ser: Observación Retención Razonamiento Crear: Intuir y generar ideas. Si no se hace un uso constante y apropiado del poder de creación del hombre, dicho poder puede verse limitado y constreñido. Por otra parte, el proceso creador requiere un "período de incubación" que puede durar algunos segundos o meses. La "Tormenta de Ideas" es una técnica de grupo que parte del supuesto básico de que si se deja ...

Team teaching

El Team-Teaching no es en rigor una técnica de grupo del tipo de las que hasta aquí se han expuesto. Se trata de un ensayo novedoso para mejorar la calidad de la enseñanza entrelazando materias y posibilidades diferentes, y utilizando al máximo los poderes complementarios de los profesores. Como su nombre lo índica, consiste ante todo en un trabajo en equipo. Pero dentro de esos equipos, tanto de profesores como de estudiantes, y aun actuando juntos, se dan de hecho las situaciones y procesos que estudia y orienta la Dinámica de grupos. Se advertirá, sin duda, que las posibilidades de aplicación de este procedimiento escapan a la acción inmediata del profesor o del maestro; pues el  Team-Teaching  requiere un cambio importante a nivel de la organización escolar. Quizá algún director de escuela privada pueda estar en condiciones de ensayar este nuevo sistema didáctico. ¿Qué es el Team-Teaching? El Team-Teaching (enseñando en equipo) "es una unidad instruccional" dent...

Un alumno perdió un testículo tras una feroz golpiza en un colegio

LA NACIÓN    MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2013 Los casos de violencia escolar no cesan. Un niño de 8 años sufrió la extirpación de un testículo luego de ser agredido por un grupo de compañeros en una escuela rural del departamento Banda, informaron hoy fuentes policiales y educacionales. El incidente, que recién se conoció hoy tras una denuncia presentada por la madre de la víctima, ocurrió a fines de marzo, en la Escuela 506 de la localidad de Cañada Escobar, distante a 30 kilómetros de la capital provincial. La brutal agresión sucedió durante un recreo, cuando la víctima, cuya identidad se mantiene en reserva por razones legales, recibió una feroz golpiza de un grupo de niños de su misma edad. El estudiante recibió un puntapié a la altura de los genitales, que le provocó una grave lesión y derivó en una posterior operación para extirparle el testículo, de la que actualmente se repone en el hospital de niños. En esa línea, fuentes policiales vinculadas con la invest...

Vínculos afectivos y recreaciones previenen males mentales

TERRA    MIÉRCOLES, 24 DE ABRIL DE 2013 La presencia de problemas psicológicos está latente en cualquier persona; por ello, es recomendable crear vínculos afectivos con la familia, los amigos y la pareja, que es uno de los factores de protección para alcanzar bienestar y calidad de vida, según el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Las unidades deportivas, centros vacacionales, parques, etc., son espacios recreativos donde se realizan diversas actividades como deporte, aprendizaje de habilidades y conocimientos, que también son acciones que previenen enfermedades mentales o disminuyen el riesgo de manifestarlas. El jefe de Departamento Clínico del Hospital Regional de Psiquiatría "Doctor Héctor Tovar Acosta", Alejandro Córdova Castañeda, explicó que la salud mental es el bienestar que involucra las acciones de pensar, sentir y actuar, que garantizan a la persona una calidad de vida satisfactoria y las tres afecciones psicológicas más frecuentes son: los trast...

Drunkorexia (no comer para beber), el nuevo trastorno alimenticio

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ABC.ES    SÁBADO, 20 DE ABRIL DE 2013 La tendencia a dejar de comer durante horas para compensar las calorías ingeridas con las bebidas alcohólicas se está extendiendo, sobre todo, entre las chicas jóvenes, que son las que primero se preocupan por adelgazar. Varias publicaciones se han hecho eco de este comportamiento insano, y podría incluirse dentro del grupo de los trastornos de la conducta alimentaria. La drunkorexia (del término inglés drunk –estar bebido– y por el sufijo orexia –apetito–) surge porque los jóvenes de hoy, dadas las calorías que tiene el alcohol, deciden que entre comer o beber, prefieren la segunda opción. Si tenemos en cuenta que una lata de cerveza supone 110 calorías, un vaso de vino unas 80 calorías y un combinado supera las 200 calorías, muchos adolescentes a dieta escogen estas bebidas frente el plato de garbanzos. El asunto es doblemente preocupante en las mujeres ya que el hígado femenino sufre más por el alcohol, aunque ingiera menos c...

Anorexia. Una perspectiva psicoanalítica

Por Silvia Tubert Introducción Los llamados   trastornos del comportamiento alimentario   , aunque han sido registrados desde hace siglos, nunca alcanzaron la frecuencia ni la trascendencia social que tienen en la actualidad: se trata de un fenómeno masivo, como lo fue la histeria en tiempos de Freud. Los estudios epidemiológicos indican que se trata, esencialmente, de una patología de la adolescencia femenina: en su incidencia la relación hombre/mujer es de 1/10, la edad de comienzo es habitualmente la adolescencia y la frecuencia es mayor entre las clases medias y altas -aunque se está extendiendo a las clases bajas- y en los países occidentales. Asimismo, se ha observado un aumento de la incidencia en ciertos grupos (azafatas, modelos, deportistas, bailarinas) y la existencia de casos de depresión, alcoholismo y trastornos de la alimentación en la familia. Estos trastornos comprenden diversos tipos de manifestaciones; los más importantes, según la clasificación propue...