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¿Cómo Puedo Saber Y Qué Debo Hacer Si Mi Hijo Tiene Un Problema Serio?

La mayoría de los jovencitos entre las edades de 10 a 14 años de edad no tienen tantos problemas como se sospecha y se estereotipa. Generalmente superan las peripecias de la adolescencia con éxito. Pero debe mantenerse al tanto. Según un estudio, el 28 por ciento de los alumnos de octavo grado en Estados Unidos han experimentado con drogas, a pesar de que un porcentaje mucho más pequeño desarrolla problemas serios con las drogas. Algunos jovencitos desarrollan desórdenes alimenticios. Otros sufren depresión y otros problemas emocionales. En algunos casos los problemas emocionales provienen de problemas de aprendizaje que no se han diagnosticado o tratado. Algunos factores que pueden poner a su jovencito en mayor riesgo de desarrollar problemas serios incluyen: Crecer pobres; Vivir en un hogar con un solo padre; Ser varones; Crecer en un vecindario con poco apoyo social; Falta de supervisión adulta Malas relaciones con los padres y otros adultos importantes en sus vidas; Aut...

Desarrollo del pensamiento creativo.

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Por: Mauro Rodríguez Así como las Naciones buscan Proponer modelos de Buenos Ciudadanos (Héroes) y las religiones accidentales modelos de buenos cristianos (Santos), todas las personas que muestran interés en el desarrollo de su propia creatividad, les interesa También Tener modelos o, eventualmente, Descubrir el tipo de ideal de la persona creativa.Es Interesantísimo Analizar las biografías de los maestros. Un recorrido por la galería de los héroes y de los Santos de la creatividad nos Se ofrece el material más heterogéneo. La variedad de personalidades se recorre desde Van Gogh hasta Newton, desde Mahoma hasta Madame Curie, desde Henry Ford hasta Rubén Darío … Pero Indudablemente existe una especie de denominador común en las personas de eminente creatividad. Están en juego no sólo Cualidades y habilidades, actitudes sino que, no sólo lo cognoscitivo, sino también lo afectivo, lo volitivo y lo social. Cognoscitivas Características: •  Fineza de percepción.  El su...

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a tener mayor confianza en sí mismo?

Los adolescentes suelen sentirse inadecuados. Tienen nuevos cuerpos y mentes en desarrollo y relaciones con amigos y familiares que van cambiando. Entienden por primera vez que no siempre hacen todo bien. Los cambios en sus vidas a veces llegan más rápido que la capacidad para adaptarse a ellos. La falta de autoestima generalmente se agudiza durante los primeros años de la adolescencia, luego mejora un poco durante los siguientes años a medida que las nuevas identidades se fortalecen y enfocan. A cualquier edad la falta de confianza en sí mismo puede ser un problema serio. Los adolescentes que carecen de autoestima pueden ser solitarios, torpes en su trato con otras personas y muy sensibles a las críticas sobre lo que ellos piensan son sus insuficiencias. Los jovencitos con poca confianza en sí mismos son menos aptos a participar en actividades con sus compañeros y a formar amistades con ellos. Esto los aísla todavía más e impide que desarrollen una mejor imagen de sí mism...

Psicología cognitiva ¿Por qué se 'pegan' algunas canciones?

ElMundo.es (por Cristina G. Lucio)    miércoles, 27 de febrero de 2013 ¿La última novedad de la radiofórmula? ¿El 'jingle' de un anuncio? ¿El impronunciable Gangnam Style? Haga memoria. ¿Cuál es la última canción que se ha grabado en su cerebro? Tal vez no tenga que pensar mucho, sólo escuchar ese estribillo que lleva un rato colándose en su mente mientras lee estas líneas. El fenómeno es muy común. Usted no sabe de dónde ha sacado la canción ni por qué la repite insistentemente, pero el caso es que no puede sacársela de la cabeza. "Es como si la mente actuara como un disco rayado, repitiendo la misma canción una y otra vez", resumen los autores de un trabajo que ha analizado a fondo los mecanismos que están detrás de este curioso comportamiento. A través de varias investigaciones, estos investigadores, miembros del Departamento de Psicología de la Western Washington University (EEUU), han desvelado algunas claves que contradicen muchas creencia...

Los bebés pueden distinguir el habla desde el útero

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BBC Mundo    miércoles, 27 de febrero de 2013 Científicos franceses dicen que los fetos en el útero son capaces de distinguir las diferencias en el habla desde tres meses antes de nacer. Por medio de un escáner óptico realizado a las 28 semanas de gestación, el equipo de la Universidad de Picardie mostró que los bebés podían distinguir entre diferentes sílabas y también entre voces masculinas y femeninas. Los científicos ya sabían que los bebés podían oír sonidos desde el útero, ya que el oído se desarrolla a las 23 semanas de gestación. El equipo francés dice que ahora cree que el cerebro humano tiene una capacidad innata para entender el lenguaje hablado. h ttp://www.adoos.com.uy/post/17041332/psicologo

La enfermedad: ¿Un mensajero enemigo o aliado?

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Por Arnoldo Arana ¿Qué significa la condición de enfermedad para una persona? Para algunas personas la enfermedad puede significar una tragedia, sobre todo si es sería la enfermedad o requiere desembolsos importantes de dinero para tratarla, o implica dedicarle mucho tiempo para reponer la salud; para algunos una molestia – ¡qué fastidio!; para otros un mensajero inoportuno y no grato; pero para otros puede ser un aliado en su búsqueda de la congruencia y salud integral; una segunda oportunidad para encauzar la vida de forma diferente. Esto supone   ver la enfermedad como una aliada, más que como un enemigo. La enfermedad puede ser una fuente de confusión, incertidumbre, temor, ansiedad o angustia; o una oportunidad para la centración, la reflexión y el reenfoque en la vida. La enfermedad es un mensaje del cuerpo que nos alerta que estamos viviendo en conflicto: conflicto entre la psique y el cuerpo. Cuando nuestro cuerpo nos envía síntomas de una enfermedad, es qu...

Psicología: Ojo con los golpes en la cabeza

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Los golpes en la cabeza son muy comunes, sobre todo en los deportes extremos y de contacto. Si bien muchas veces pueden ser leves, hay otro tipo de lesiones , al que debemos prestar atención, ya que pueden causar otros daños mayores . Trataré de explicar lo más fácil que pueda lo que sucede en esta situacion. En el caso de un fuerte golpe , incluso aunque la cabeza no hubiera llegado a impactar contra ningún objeto, como en el llamado "efecto latigazo" la masa encefálica (cerebro – cerebelo) se comprime. Puede lesionarse en el lugar del golpe, o, del lado opuesto, ya que se desgarra del cráneo , y por acumulación de fuerza, se comprime contra su lado opuesto. Enseguida todo vuelve a su lugar, pero retorna violentamente   y vuelve a golpearse contra las paredes óseas de donde se produjo la lesión . Los golpes en la cabeza deben tratarse con cuidado Foto: Bath Rugby El golpe puede ser insignificante, pero si se pierde el conocimiento , eso es grave. No es nec...