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La melodía sincroniza la frecuencia cardiaca de los miembros de un coro

EP    MIÉRCOLES, 10 DE JULIO DE 2013 Cuando la gente canta en un coro sus latidos del corazón se sincronizan, de modo que el pulso de los miembros del coro tiende a aumentar y disminuir al mismo tiempo, según demuestra un estudio de la Academia Sahlgrenska de la Universidad de Gotemburgo, Suecia, que examinó los efectos sobre la salud de los miembros del coro. En el proyecto de investigación 'Kroppens partitura' (partitura musical del cuerpo), los investigadores de la Academia Sahlgrenska estudian cómo la música, en términos puramente biológicos, afecta a nuestro cuerpo y nuestra salud. El objetivo es encontrar nuevas formas en que la música pueda utilizarse con fines médicos, principalmente en la rehabilitación y la atención preventiva. En el último estudio, publicado en la revista 'Frontiers in Neuroscience', el grupo de investigación es capaz de mostrar cómo la estructura musical influye en la frecuencia cardiaca de los miembros del coro. En diciembre de 2012...

El dibujo infantil como técnica de regulación emocional

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junio 17, 2013 ·   de  PSY'N'THESIS Antonio Crego ·  en  Emociones . · Una de las actividades que más “enganchan” a los niños es el dibujo. Basta con darles una hoja en blanco y unos lápices de colores para que automáticamente empiecen a llenar el folio con imágenes que surgen de su fantasía, o simplemente –en el caso de los más pequeños- a garabatearlo. Dibujar no sólo es entretenido, sino que además contribuye al desarrollo de numerosas  funciones cognitivas y psicomotrices  en las primeras etapas de la vida. Mediante esta actividad el niño adquiere la destreza de tomar entre sus dedos objetos –los lápices- y de manejarlos con precisión para producir un resultado –el dibujo-, lo que implica ya un cierto nivel de desarrollo de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual. También, en el plano cognitivo, dibujar favorece el  desarrollo de la imaginación y las capacidades creativas  –como parece obvio-, pero también implica el uso...

"Hikikomori": por qué tantos japoneses no quieren salir de sus cuartos

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BBC SALUD    LUNES, 08 DE JULIO DE 2013 Se estima que hasta un millón de jóvenes japoneses permanecen encerrados en sus casas, algunas veces durante décadas. ¿A qué se debe esto? Para Hide, los problemas surgieron cuando abandonó el colegio. "Empecé a culparme, y mis padres también me responsabilizaron por no acudir a clase. Comenzó a crecer la presión", cuenta. "Entonces, gradualmente, comencé a tenerle miedo a salir y a temer conocer a gente. Fue entonces cuando ya no pude salir de mi casa". Poco a poco, Hide fue renunciando a todo tipo de comunicación con sus amigos y, eventualmente, sus padres. Para evitar verlos, dormía durante el día y se sentaba toda la noche a ver la televisión. "Tuve todo tipo de emociones negativas", explica. "El deseo de salir, la rabia hacia la sociedad y a mis padres, tristeza por estar en esta condición, temor sobre lo que podría pasar en el futuro y envidia a las personas que llevaban una vida normal"...

Las adultas mayores que trabajan serían más saludables

REUTERS HEALTH    SÁBADO, 06 DE JULIO DE 2013 Las mujeres postmenopáusicas que trabajan tienden a ser más saludables que las adultas mayores desempleadas, según demuestra un estudio de Corea del Sur. Los autores observaron que las mujeres que estaban empleadas eran un 34 por ciento menos propensas que las mujeres de la misma edad que no trabajaban a padecer síndrome metabólico, un conjunto de enfermedades asociadas con la obesidad que aumentan el riesgo cardíaco. Pero una especialista consideró difícil saber si es el trabajo lo que mejora la salud femenina o si las mujeres saludables son más propensas a trabajar. "Me pregunto si las mujeres saludables quedan contratadas y las mujeres no tan saludables son despedidas. Nadie sabe", dijo la doctora Melissa Wellons, que no participó del estudio. Investigaciones previas habían demostrado que las personas que trabajan tienden a estar económicamente mejor y a ser físicamente más activas, y que eso influiría en el riesgo de desar...

Un cerebro en cambio constante hasta la adolescencia

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ELMUNDO.ES    SÁBADO, 06 DE JULIO DE 2013 Que los niños son como esponjas no es ningún secreto para quien haya visto a un pequeño aprender palabras y habilidades con sólo repetirlas un par de veces. Sin embargo, esa plasticidad y esa capacidad de aprendizaje durante los primeros años de la vida sigue siendo un misterio para la neurología. Un nuevo trabajo, con participación española, podría ayudar a desvelarlo. La clave, según puede leerse esta semana en la revista 'Science', está en el epigenoma, las instrucciones químicas que les dicen a los genes cuándo encenderse o apagarse y cómo comportarse, en definitiva. Mientras el genoma de un individuo, su ADN, permanece inalterable durante toda su existencia, este epigenoma es mucho más flexible y puede ir cambiando a lo largo de la vida. De hecho, lo que ha observado un equipo en el que ha colaborado el español Manel Esteller (reciente premio Jaume I de Investigación) es que el epigenoma del cerebro está en constante eb...

Actividades como la lectura y la escritura preservan la memoria en la vejez

EP VIA ANNALS OF NEUROLOGY    VIERNES, 05 DE JULIO DE 2013 Una investigación reciente, que se publica este miércoles en la edición online de la revista 'Neurology', sugiere que la lectura de libros, la escritura y la participación en actividades que estimulan el cerebro a cualquier edad puede preservar la memoria. "Nuestro estudio sugiere que el ejercicio del cerebro mediante la participación en actividades de este tipo a través de la vida de una persona, desde la infancia hasta la vejez, es importante para la salud del cerebro en la vejez", resume el autor del estudio, Robert S. Wilson, del Centro Médico de la Universidad Rush, en Chicago, Illinois (Estados Unidos). Para el estudio, 294 personas fueron sometidas a pruebas que medían la memoria y el pensamiento cada año a una edad promedio de 89 años, además de responder a un cuestionario acerca de si leían libros, escribían o realizaban otras actividades mentalmente estimulantes en la niñez, la adolescencia, ...

¿Por qué no me relajo?

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Cada día miles, millones de personas van apresuradas a su trabajo, corren al metro, al bus, atasco, recoger a los niños o al super, corriendo ir al gimnasio. Y todo ello para tener tiempo luego de descansar. Pero la realidad es que después de tantas prisas no nos sentimos descansados al llegar a casa.  ¿Por qué puede suceder esto? El problema viene de la tensión acumulada durante el día. Si tenemos nuestros músculos en tensión durante el día, no podemos esperar que por la noche se relajen solos por arte de magia. La realidad es que nuestros músculos necesitan de nuestra ayuda para destensarse. Pero no sólo nuestros músculos necesitan nuestra ayuda, no señor, también nuestros pulmones, nuestro sistema circulatorio, nuestro corazón y nuestra mente nos necesitan. Pero  ¿cómo puedo ayudar yo a mi cuerpo? Existen diversas técnicas para liberar a nuestro propio cuerpo de la tensión pero cada uno necesita encontrar su propio camino. A algunas personas les ayuda hacer ...