Lic. Psic. Gonzalo Cosenza

A continuación proponemos una secuencia de ejercicios para trabajar la acentuación con niños que tengan dificultades de aprendizaje, por ejemplo dislexia . Empezaremos por estudiar la curva de acentuación de cada palabra, ubicando su sílaba tónica , ya que en numerosas ocasiones los niños/as disléxicos tienen problemas con la acentuación de las palabras, por lo que no leen correctamente las palabras en función de su acentuación, lo que repercute a la comprensión lectora. Se recomienda llevar a cabo los siguientes ejercicios de manera sistemática, siguiendo la progresión que se propone y dando suficiente tiempo para la asimilación de cada parte. Sólo pasaremos al ejercicio siguiente cuando haya dominado perfectamente el anterior. Programa para mejorar la acentuación de las palabras en dislexia 1º Le nombramos al niño una serie de palabras, de cualquier tipo, y él tiene que decirnos cuál es la sílaba tónica de cada una, es decir la sílaba donde recae el gol...

¿Qué es la dislexia? La dislexia es un trastorno caracterizado por una dificultad para la comprensión de textos escritos, así como para distinguir o memorizar letras o grupos de letras, entre otros problemas. Su presencia suele detectarse entre los ocho y los 13 años de edad, y se origina cuando el hemisferio cerebral responsable de procesar la información visual actúa a menor velocidad que el hemisferio encargado de los procesos del lenguaje. En ocasiones se engloba también en este concepto a otro trastorno que va íntimamente asociado a la dislexia, la disgrafía o dificultad de escritura. Esta afección hace que, en general, resulte muy difícil llevar a cabo un aprendizaje normal, y puede ser más o menos incapacitante en función de qué tipo de síntomas predominen en cada individuo. Los síntomas que manifiestan los pacientes con dislexia pueden aparecer como un conjunto o, lo que es más habitual, de forma aislada. Podría decirse que estos síntomas tienen dos orígenes;...

Por Lucia Arranz Rico Introducción A lo largo del siguiente artículo trataré de plantear algunas cuestiones en relación con lo que significa hacer terapia, la importancia de la relación terapeuta-paciente, cómo plantearnos el momento del alta, etc. Es importante que se lea el contenido de este artículo aplicándolo en términos generales y no tratar de aplicarlo a pacientes concretos porque es indudable que si hiciéramos esto muchas de las ideas que se transmiten tendrían que ser cuestionadas. Repito, son reflexiones en voz alta de lo que sucede en terapia. Los casos individuales siempre hay que analizarlos de forma individual. La terapia es una actividad que se realiza en un lugar tranquilo, seguro, donde el paciente puede sentir que ahí tiene un lugar para él, siempre esperándole a él. Cada día que llega lo encuentra igual que cuando se marchó. Nuestro recibimiento es siempre muy parecido, casi ritual. Le abrimos la puerta, le sonreímos, le damos la mano con contundenc...

Por Lucia Arranz Rico Introducción A lo largo del siguiente artículo trataré de plantear algunas cuestiones en relación con lo que significa hacer terapia, la importancia de la relación terapeuta-paciente, cómo plantearnos el momento del alta, etc. Es importante que se lea el contenido de este artículo aplicándolo en términos generales y no tratar de aplicarlo a pacientes concretos porque es indudable que si hiciéramos esto muchas de las ideas que se transmiten tendrían que ser cuestionadas. Repito, son reflexiones en voz alta de lo que sucede en terapia. Los casos individuales siempre hay que analizarlos de forma individual. La terapia es una actividad que se realiza en un lugar tranquilo, seguro, donde el paciente puede sentir que ahí tiene un lugar para él, siempre esperándole a él. Cada día que llega lo encuentra igual que cuando se marchó. Nuestro recibimiento es siempre muy parecido, casi ritual. Le abrimos la puerta, le sonreímos, le damos la mano con contundencia y le ped...

ElPais.com (LA NACIÓN/GDA | NORA BÄR )    miércoles, 03 de octubre de 2012 Los bebés tienen una vida mental secreta. Cada vez son más los estudios que sugieren que son capaces de conceptualizar, explorar, imaginar y distinguir vocablos e idiomas. Y lo más sorprendente es que lo hacen desde que nacen. En el siglo XVII, el filósofo inglés John Locke pensaba que el cerebro de los bebés era una pizarra en blanco y que las destrezas que caracterizan a los humanos se adquirían con posterioridad. Recientes investigaciones destierran aquella idea y prueban la existencia de capacidades innatas. Los bebés son más inteligentes de lo que se pensaba: llegan equipados con la capacidad de desarrollar pensamiento abstracto o conceptos como la causalidad, de atribuir intencionalidad, de comprender una matemática y una geometría rudimentarias, y hasta de distinguir fonemas. "Este es uno de los más grandes cambios de paradigma de la ciencia contemporánea", dice Mariano Sigm...

Lucía Arranz Rico Envíale un mail Introducción A lo largo del siguiente artículo trataré de plantear algunas cuestiones en relación con lo que significa hacer terapia, la importancia de la relación terapeuta-paciente, cómo plantearnos el momento del alta, etc. Es importante que se lea el contenido de este artículo aplicándolo en términos generales y no tratar de aplicarlo a pacientes concretos porque es indudable que si hiciéramos esto muchas de las ideas que se transmiten tendrían que ser cuestionadas. Repito, son reflexiones en voz alta de lo que sucede en terapia. Los casos individuales siempre hay que analizarlos de forma individual. La terapia es una actividad que se realiza en un lugar tranquilo, seguro, donde el paciente puede sentir que ahí tiene un lugar para él, siempre esperándole a él. Cada día que llega lo encuentra igual que cuando se marchó. Nuestro recibimiento es siempre muy parecido, casi ritual. Le abrimos la puerta, le sonreímos, le damos la mano con contunden...

En determinados momentos de la vida nos encontramos ante situaciones que no sabemos cómo resolver y nuestras emociones nos sobrepasan. A veces, nuestros conocidos nos lo aconsejan y otros intentan quitarnos la idea de la cabeza porque ¿Al psicólogo sólo van los locos? A veces, cuando estamos dentro del mundo de la psicología se nos olvida lo complicado que resulta para un paciente dar el primer paso y pedir ayuda psicológica. A pesar de que hemos avanzado muchísimo en la desmitificación del papel del psicólogo, todavía sigue arraigada la asociación entre psicología y estar loco, un miedo que sigue persistiendo porque tan importante nos resulta la percepción que tenemos sobre nosotros mismos como lo que opinen las personas de nuestro alrededor. No hay normas establecidas sobre en qué momento uno debe acudir a un psicólogo, pero si quiero compartir con vosotros algunas sugerencias queme parecen importantes: La razón principal por la que cualquier persona debería de acudir a te...